數字會展實訓室是面向會展經濟與管理、電子商務、市場營銷、旅游管理等專業的現代化實訓平臺，聚焦 “線上 + 線下” 融合的會展全流程實戰，覆蓋數字展會策劃、虛擬展位搭建、線上展會運營、會展數字化營銷、數據復盤等核心環節。本方案以 “數字場景還原 + 全鏈路實操 + 產教融合” 為核心，從建設目標、場地規劃、設備配置、教學體系、運營管理 五大維度設計，適配院校培養數字化會展應用型人才的需求，兼顧教學、實訓、競賽、社會服務四大功能。
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場景全覆蓋：還原線下實體展會（展位搭建、現場運營）、線上數字展會（虛擬展廳、云直播、在線洽談）、線上線下融合展會（OMO 會展）三大核心場景，覆蓋會展全生命周期；
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能力全培養：培養學生數字會展策劃、虛擬展位設計、數字化營銷、展會數據分析、線上展會運營、會展技術運維等核心職業能力；
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標準全對接：對標《會展業數字化轉型指南》《數字展覽場館建設規范》及會展企業崗位能力要求，適配 “會展策劃師（數字方向）” 職業技能等級考核；
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教學一體化：實現 “理論教學 + 虛擬仿真 + 實操演練 + 競賽考核 + 企業實戰” 閉環，支持理實一體化教學和校企協同實訓；
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功能可拓展：預留接口對接行業平臺、企業真實項目，可承接數字會展技能競賽、企業員工崗前培訓等社會服務。
實訓室總面積建議 100-200㎡（可按院校實際場地縮放），采用 “核心實訓區 + 配套功能區” 模塊化布局，兼顧單人實操、小組協作、觀摩考核等需求，具體分區如下：
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空間尺寸：凈寬≥8m、凈長≥10m，采用開放式工位布局，每工位預留≥1.5㎡操作空間；
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硬件布局：配置多終端實訓電腦、虛擬仿真工作站、直播設備、交互大屏，支持 5-8 組學生同時開展線上展會實操；
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環境適配：配備千兆無線網絡 + 有線網絡雙覆蓋，墻面安裝吸音材料（適配直播實訓），地面鋪設防靜電地板（保護電子設備）。
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模塊化搭建：采用可移動、可拼接的標準化展位框架（3×3m 標準展位），支持快速搭建 / 拆卸，模擬特裝展位、標準展位、主場搭建等場景；
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功能適配：預留水電接口（模擬展會現場水電管控），配備展位燈光、導視牌、展具等物料，滿足展位設計與布置實訓需求；
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動線規劃：預留≥1.2m 的展會參觀通道，模擬展會現場人流引導、應急疏散等實訓。
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配置 98 寸 4K 觸控教學一體機、錄播系統，支持實訓過程實時錄制、投屏講解、在線點評；
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擺放階梯式觀摩座椅（可容納 30-40 人），適配小組實訓觀摩、競賽點評等場景；
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配備考核終端（平板 / 電腦）和實訓評價系統，支持教師實時評分、自動生成考核報告。
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采用多層貨架 + 分類收納箱，存儲展位框架、展具、數字會展物料等，貼標管理；
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設置設備機柜，集中存放服務器、直播設備、網絡設備等，配備散熱和防雷系統；
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預留工作臺，用于設備調試、物料整理。
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數字化優先：核心設備聚焦數字會展技術應用（虛擬仿真、直播、數據分析），適配行業數字化轉型趨勢；
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模塊化組合：設備可按實訓場景拆分組合，支持單人 / 小組 / 整班不同實訓模式；
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虛實結合：兼顧線下實體展會物料與線上數字展會設備，還原 OMO 會展真實場景；
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性價比適配：基礎設備保證實用性，核心數字設備兼顧專業性與擴展性。
實訓室可支撐會展類專業核心課程實訓，具體適配如下：
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虛擬仿真實訓：學生通過數字會展實訓系統完成虛擬展位搭建、線上展會運營、云直播等實操，系統模擬真實展會流量、客戶洽談場景，支持反復試錯；
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虛實結合實訓：線下搭建實體展位，通過 AR/VR 設備疊加數字化內容（如虛擬展品、互動導視），模擬 OMO 展會運營；
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場景化模擬實訓：設置 “大型數字展會策劃”“跨境電商展會運營”“政府展會數字化執行” 等場景，學生分組扮演展會策劃師、運營專員、技術運維、現場接待等角色，完成全流程實訓；
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企業項目嵌入實訓：對接本地會展公司、數字展會平臺，引入真實數字展會項目（如虛擬展位設計、線上展會直播策劃），學生在實訓室完成方案設計和模擬執行，企業專家現場點評；
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競賽式實訓：參照全國會展技能競賽規則，組織 “數字會展策劃大賽”“虛擬展位設計大賽”，以賽促學提升實訓效果。
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對接 “會展策劃師（數字方向）”“數字營銷師” 等職業技能等級證書考核標準，將證書考點融入實訓項目；
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引入頭部會展企業（如中青博聯、米奧會展）數字展會運營 SOP，實訓標準與企業崗位要求無縫對接；
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支持學生參與 “全國大學生會展創意大賽”“職業院校技能大賽會展賽項”，通過實訓室完成備賽實訓。
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設備管理：建立數字設備、展會物料臺賬，標注使用狀態、維護記錄，實行 “工位責任制”，實訓前后填寫設備使用登記表；
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實訓預約：搭建線上預約系統，教師提前 1-2 天預約實訓時段和場景，按小組分配工位，提高場地 / 設備利用率；
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安全管理：制定用電安全、VR/AR 設備操作安全、展位搭建安全等制度，實訓前開展安全培訓，配備專人負責實訓室安全；
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數據管理：實訓數據（虛擬展位設計、展會運營報告）自動存檔，學生可隨時查看復盤，教師可導出分析班級實訓效果。
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校內師資培訓：定期組織教師參加數字會展技術培訓（如虛擬展廳搭建、展會直播運營），考取數字會展相關職業證書；
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企業師資引入：聘請會展公司數字運營總監、線上展會技術負責人擔任兼職教師，參與實訓課程設計和現場指導；
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校企聯合教研：與會展企業、數字展會平臺共建教研團隊，共同開發實訓教材、制定考核標準。
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日常維護：每周對數字設備、網絡系統進行調試，每月對展位框架、展具進行檢修，確保實訓正常開展；
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系統升級：根據數字會展行業技術迭代（如元宇宙展會、AI 展會營銷），每 1-2 年更新數字會展實訓系統功能；
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資源更新：實時更新數字展會行業案例、企業真實項目、競賽標準，融入實訓教學體系。
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教學效益：解決數字會展 “重理論、輕實操” 的痛點，學生數字化會展實操能力提升 50% 以上，適配職業技能等級考核和企業崗位需求；
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競賽效益：可承接校級 / 省級數字會展技能競賽，提升院校在會展專業領域的競爭力；
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社會效益：可承接會展企業數字化人才崗前培訓、行業協會技能認證，提升院校社會服務能力；
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校企效益：通過校企合作實訓，為會展企業輸送數字化會展人才，實現校政企共贏。
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資金保障：院校統籌專業建設經費、實訓基地建設經費，申報地方產教融合專項資金、職業教育提質培優資金；
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技術保障：與設備供應商、數字會展平臺簽訂長期維護協議，提供 7×24 小時技術支持，定期上門檢修；
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政策保障：對接教育部職業教育實訓基地建設標準、會展行業數字化轉型政策，確保實訓室建設符合要求。
